交換學生各需要注意什麽？
男生在“虛心”這方面做得就比較差了，因爲男孩子總會愛面子，做事絕對不是“乖乖男”
絕對要自主絕對要有自己的想法，但是不利于與別人的交流，所以女生的虛心+男生的自主有想法，就能打造一個完美的交換生啦！
女生從外表上看就給人弱弱的感覺，這點中國女生尤爲突出，正是因爲這種“弱弱”的表象，又因爲你是國際學生，讓很多人願意幫助你，而且女生大多能虛心接受別人給的意見，這樣她的成長就會很大，但是也不要一味的做乖乖女哦！
2．如果計劃去美國上大學，交換時可以修AP class 即大學預科課程，修到學分後，到美國上大學就不用再修了。
3．多參加學校，社區，以及慈善活動，不要只悶在家裏學習，死學習可不適用于美國的高中！
4．不是什麽原則上的只是生活習慣和習俗的問題不要與Host family以及美國學校起沖突，要學會忍耐以及感恩。
5．多參加運動隊，尤其是美國人崇尚的運動，重在參與，會有很大收獲
在交換生的旅程中成長爲一個優秀的人
已成功送走200多名愛優生的劉修廉教授，自2003年起便常駐北京，確保美國與北京的聯系，以便更周全的安排。
“中國的小孩子參加這種交換生項目，他們的責任感自然就鍛煉出來了，他們是身擔交流大使的責任而去的。”有著7年愛優生工作經驗的劉教授一直在強調文化交流的重要性，他看到這200多名高中生在美國10個月裏的成長，看到他們對“文化”二字超于同齡人的理解，看到他們比去的時候更優秀，這也是劉教授最爲驕傲得意的事。
“我們的交換學生到了美國，學習生活，他們也能在那裏找到屬于他們自己的第二個家，很多交換學生歸國之後再回到美國上大學或者旅遊，都會到他們原來的Host family去做客，相處得非常愉快，這樣的話這個文化的傳承就會一直循環下去，美國人會很清晰的感受到現代中國的樣子。
除了文化，劉教授談到最多的是學生在那邊非同一般的成長：“首先美國教育靈活的教學方法和豐富多彩的課程，更有益于塑造健全人格並激發孩子的求知欲，培養孩子自我規範的能力、處理危機的能力和打破常規的創新能力，這正好讓太過‘學術’的中國孩子們把在中國缺失的‘創新’缺口補上了，想想中國教育加上美國教育的優點，高中交換學生締造出來的自然是品學兼優的學生。”
劉教授每年都會主持歸國學生的傳承會，在傳承會上，剛從美國高中交換學生歸來的愛優生會和10月不見的家長重聚，並把自己的經驗交給即將要赴美的學弟學妹手中。在會上，劉教授總會看到家長欣喜的笑容，“交換生美國住在Host family裏，他們必須學會包容與忍耐，在文化沖擊與生活習慣的雙重圍困之下，他們會學會感恩，感恩自己的父母給他們的一切。回國之後，愛優生會更孝順更理解他們的爸爸媽媽，更關鍵的是這種孝順是發自內心的。這是很多獨生子女很難在中學時代就意識到做到的。”
愛優生們都親切地稱劉教授爲他們的“爸爸”，而提到往年的愛優生們，劉教授樂呵呵地說：“愛優生一直是靠口碑傳承的，7年來一批一批的交換生從中國走出去，他們對文化交流的貢獻真的是顯著的，這一點也是得到了聯合國的認可，所以一直很支持我們的項目，AYUSA可謂風雨無阻，就連非典時期，也是照常進行了交換。”
7年與AYUSA的風雨同舟，讓劉教授經曆無數喜悅，也有不順的時候。“不是每一個小孩子都適合美國的生活的，從他們與Host family以及學校同學的相處就能看出來，有的時候也有有小孩子因爲與Host family以及學校的矛盾而中途回到中國來”劉教授總結說，中途結束交換的愛優生總體有三種情況，第一種是Host family 對學生太過吝啬太過嚴厲，讓學生忍受不了，在與中國方面以及CR調解後更換Host family 還得不到解決的與學生溝通後就會回到母國。第二種情況是在美國學校成績過差，會被學校直接退回，當然學生可以選擇上私立學校繼續就讀，但是就要自費了。第三種情況就是學生身體出現嚴重水土不服或突發性疾病需手術治療不得不回國的，愛優生會立即安排學生回國治療。
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