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教具-教師搞發明遺憾創新教具無人生産

　從教42年，退休走下講台後仍孜孜不倦地搞著初、高中教具創新自制，宜賓市二中69歲退休化學老師淩受仁近日憑借發明的“學生用水電解器”化學教學實驗儀器獲得由國家教育部、中國科協等單位聯合頒發的“全國青少年科技創新大賽”科技輔導員科教制作一等獎，這是他獲得的第20個省級、國家級的獎項。

　　淩受仁說，自己發明的這些化學教學儀器在國家級和省級的比賽中屢屢得獎，但至今沒有一件發明真正走進了課堂，這讓他感到遺憾。“並不是儀器不受歡迎，去其他學校做講座時，我會根據講課內容帶一兩個發明，演示後，這些儀器通常會被其他化學老師搶著要。”淩受仁說，“有廠家和我聯系過，但通過溝通了解，他們只是想等這些發明的專利保護期過後才開始做這些産品。”淩受仁說，“現在我給宜賓周圍的一些學校的化學老師用的教具是自己在家裏一個人用機器慢慢做出來的，因爲時間和精力有限，我一天可能只能做一個。要想讓更多的學生能用上童書，只能依靠企業市場化運作。”

經過 14年的努力，他目前一共有9項化學類教學實驗教具發明，2006年被中國教育學會和國家教育部教學儀器研究所評爲全國優秀自制教具能手。昨日，淩受仁表示，看著這些發明自己非常困惑，發明自制教具是想讓更多青年教師通過使用新的教具提高教學水平，並培養創新精神，讓學生能從實驗中探究科學的本身，但自己的發明卻因爲企業不願投入生産而無法走上講台。